گفتمان انقلاب اسلامی
02 خرداد 1400
در شرایطی که غرب وشرق ، کمر همت به سر نگونی نظام اسلامی وخاموش ساختن چراغ گفتمان آن بسته بودند، شاخصه های ناب این گفتمان، همچون ولایت مداری، ایثار و شهادت طلبی و….توانست کشور را از بحران های متعددی همچون جنگ تحمیلی، تروریسم، کودتاها، تحریم اقتصادی… بیشتر »
نظر دهید »
توسعه وعدالت از دیدگاه امام خمینی (ره)
07 اردیبهشت 1400
توسعه وعدالت از دیدگاه امام خمینی (ره): امام (ره) در دیدگاه های خود به طور صریح، ابعاد پیشرفت را فراتر از ابعاد اقتصادی آن تعریف می کنند. ایشان با فرا رفتن از بعد اقتصادی توسعه، ضمن پذیرفتن ضرورت صنعتی شدن کشور؛ هم بر پیشرفت در حوزه کشاورزی و صادرات… بیشتر »
شاخص های مکتب امام خمینی (ره)
31 فروردین 1400
شاخص های مکتب امام خمینی (ره) ؛ آزادی از دیدگاه امام (ره) : آزادی عقیده و بیان ، آزادی قلم ، آزادی زن وحدود آزادی از مباحث مهم در منظومه فکری امام (ره) است و بسیار بدان پرداخته اند. امام (ره) درباره حدود آزادی می فرماید: یک ملتی حق دارد که کسی که بخواهد… بیشتر »
لایه ارزشها
28 فروردین 1400
لایه ارزشها یا دال های شناور گفتمان اسلامی عبارتند از؛ ۱ عدالت خواهی وظلم ستیزی ۲ استقلال ونفی سلطه بیگانه ۳ آرمان خواهی ۴ ارزش گرایی، ایثار، جهاد وشهادت ۵ استکبار ستیزی ومبارزه با صهیونیسم ۶ حمایت از محرومین ومستضعفین ۷ ساده زیستی ومردمی بودن مسئولین… بیشتر »
شاخص های کلی اسلام ناب
23 فروردین 1400
شاخص های کلی اسلام ناب عبارتند از؛ ۱ ، اعتقاد به جامعیت دین ۲،اعتقاد به ولایت مطلقه فقیه ۳،برپایی نظام مردم سالاری دینی ۴، پذیرش اندیشه ومکتب امام (ره) به عنوان شاخص اصلی این گفتمان بصیرت_سیاسی استاد_خانم_عرب_احمدی محتوانت_بصیرتی… بیشتر »
4گروه فکری_سیاسی
16 فروردین 1400
پیش از پیروزی انقلاب اسلامی با ۴ گروه فکری_سیاسی وابسته به نحله های مختلف در صحنه سیاسی وفرهنگی ایران مواجهیم؛ جریان راست لیبرال، جریان چپ سوسیال، نیروهای مذهبی اسلام گرا وجریان های تلفیقی_ التقاطی چارچوب کلی گفتمان انقلاب اسلامی هسته اصلی گفتمان انقلاب… بیشتر »
گفتمان
21 بهمن 1399
چار چوب کلی گفتمان به دو عنصر کلی ؛ هسته اصلی (یا دال مرکزی) و لایه ها (دال های شناور) تقسیم می شود. دال مرکزی نشانه ممتازی است که نشانه های دیگر حول آن انسجام می یابند. برای مثال آزادی در لیبرالیسم یک دال مرکزی محسوس می شود و مفاهیم دولت، فرد و برابری… بیشتر »